Jurabibliotek har skiftet platform, læs mere her
Jurabibliotek Logo Jurabibliotek Logo
Log ind
Indstillinger
Tekststørrelse
Tegnafstand
Linjeafstand
Tema
Favoritter
Henter favoritter
Mapper
Henter mapper
  • Kapitel 1. Uddannelsens formål (§§ 1–3)
    • § 1. Forberedende grunduddannelse skal give eleven viden, kundskaber, færdigheder, afklaring og motiva...
    • § 2. Forberedende grunduddannelse skal gennemføres i et inkluderende læringsmiljø, hvor undervisningen...
    • § 3. Forberedende grunduddannelse skal hovedsagelig kvalificere eleven til optagelse på en erhvervsudd...
  • Kapitel 2. Optagelse, uddannelsesstart og uddannelsestid (§§ 4–9)
    • § 4. Personer, som ved uddannelsesstart ikke er fyldt 25 år, og som af kommunalbestyrelsen er vurderet...
    • § 5. Personer, som er fyldt 25 år, er berettiget til optagelse på forberedende grunduddannelse, hvis k...
    • § 6. Institutionen kan efter anmodning fra kommunalbestyrelsen tilbyde potentielle elever et afsøgning...
    • § 6a. Personer, der opholder sig ulovligt i Danmark, kan ikke optages eller være indskrevet på forbered...
    • § 7. Uddannelsesstart på undervisning efter § 4, stk. 2 og 3, finder sted løbende under hensyntagen ti...
    • § 8. Forberedende grunduddannelse har en samlet varighed på op til 2 år, jf. dog § 9.
    • § 9. Med kommunalbestyrelsens godkendelse, jf. lov om kommunal indsats for unge under 25 år, kan insti...
  • Kapitel 3. Uddannelsens struktur, indhold m.v. (§§ 10–34a)
    • § 10. Der er følgende uddannelsesspor på forberedende grunduddannelse:
    • § 11. Institutionerne skal tilbyde et introduktionsforløb, der skal styrke elevernes forudsætninger for...
    • § 12. På almen grunduddannelse er fagligheden primært forbundet med almene fag. Uddannelsens formål, jf...
    • § 13. Undervisningsniveauerne på almen grunduddannelse tilrettelægges som udgangspunkt med to tredjedel...
    • § 14. På produktionsgrunduddannelse er fagligheden primært forbundet med praktisk arbejde, værkstedsund...
    • § 15. Undervisningsniveauerne på produktionsgrunduddannelse tilrettelægges som udgangspunkt med to tred...
    • § 16. På erhvervsgrunduddannelse er fagligheden primært forbundet med virksomhedspraktik på det private...
    • § 17. Undervisningsniveauerne på erhvervsgrunduddannelse tilrettelægges som udgangspunkt med to tredjed...
    • § 18. Virksomhedspraktik på erhvervsgrunduddannelse skal være omfattet af en praktikaftale mellem eleve...
    • § 18a. Personer under 18 år må ikke anvendes som tolke ved mundtlig kommunikation, jf. dog stk. 2.
    • § 19. Kommunalbestyrelsen stiller i særlige tilfælde en virksomhedsmentorordning til rådighed for eleve...
    • § 20. På almen grunduddannelse og produktionsgrunduddannelse kan der tilrettelægges forløb, hvori der i...
    • § 21. På erhvervsgrunduddannelse kan der tilrettelægges forløb, hvori der indgår elementer af erhvervst...
    • § 22. Erhvervstræning, jf. §§ 20 eller 21, kan for den enkelte elev have en varighed på højst 4 uger a...
    • § 23. Uddannelsesspor kan tilrettelægges med kombinationsforløb, i det omfang dette indeholder elemente...
    • § 24. Eleven kan løbende skifte uddannelsesspor.
    • § 25. På baggrund af elevens uddannelsesplan, jf. lov om kommunal indsats for unge under 25 år, udarbej...
    • § 26. Forløbsplanen skal fastlægge
    • § 27. Følger en elev ikke forløbsplanen, eller giver andre grunde anledning dertil, skal institutionen ...
    • § 28. Institutionen organiserer og tilrettelægger uddannelsen i et inkluderende læringsmiljø. Alle dele...
    • § 29. It inddrages i undervisningen i afsøgningsforløb og på undervisningsniveauer.
    • § 29a. Seksualundervisning skal, hvor det er relevant, indgå som en del af undervisningen. Undervisninge...
    • § 30. For elever med behov for særlig hensyntagen eller støtte planlægger institutionen så vidt muligt ...
    • § 31. Til elever med ordblindhed og elever med andre behov for særlig hensyntagen eller støtte, som ikk...
    • § 32. Elever, hvis behov for særlig hensyntagen eller støtte ikke fuldt ud kan understøttes inden for r...
    • § 33. Elever med funktionsnedsættelse eller tilsvarende svære vanskeligheder med behov herfor skal i fo...
    • § 34. Eleven kan i fortsættelse af undervisning efter denne lov anvende et it-hjælpemiddel efter § 33, ...
    • § 34a. Eleven kan i fortsættelse af undervisningen efter denne lov anvende de bevilgede hjælpemidler, de...
  • Kapitel 4. Evaluering, prøver og beviser (§§ 35–36)
    • § 35. Der foretages en vurdering af elevens dansk- og matematikfaglige niveau ved uddannelsesstart.
    • § 36. Institutionen udsteder et bevis til elever efter tilfredsstillende gennemførelse af forløb på for...
  • Kapitel 5. Underviserkompetencer (§§ 37–38)
    • § 37. Institutionens leder sørger for, at undervisere på forberedende grunduddannelse har de undervisni...
    • § 38. Den, der underviser i almene fag, skal have gennemført uddannelsen til lærer i folkeskolen og hav...
  • Kapitel 6. Mødepligt, orden, øvrige tilbud m.v. (§§ 39–43)
    • § 39. Eleven har pligt til at møde og deltage aktivt i undervisningen og andre aktiviteter, som institu...
    • § 39a. Bliver institutionen bekendt med, at en elev opholder sig ulovligt i Danmark, skal institutionen ...
    • § 40. Institutionens leder fastsætter ordens- og samværsregler for elever på forberedende grunduddannel...
    • § 40a. Institutionens leder skal en gang årligt gennemføre en måling af elevernes trivsel med det formål...
    • § 41. Ud over undervisningen m.v. omfatter elevens uddannelse deltagelse i fælles sociale arrangementer...
    • § 42. Undervisningen skal tilrettelægges, så sundhed, ernæring og motion indgår som en integreret del a...
    • § 43. Afholder institutionen mere end 4 ugers sommerferie, skal der etableres aktivitetstilbud i denne ...
  • Kapitel 7. Rådgivning, fravigelse af loven, klage m.v. (§§ 44–49)
    • § 44. Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser, der er nedsat i henhold til lov om erhver...
    • § 45. Børne- og undervisningsministeren kan for en tidsbegrænset periode fravige lovens kapitel 3 og 4...
    • § 46. Undervisningen er vederlagsfri, og de undervisningsmidler, der er nødvendige for undervisningen, ...
    • § 46a. Børne- og undervisningsministeren dækker deltagerbetaling for elever i kombinationsforløb, jf. § ...
    • § 47. Ved ekskursioner, der indgår som en del af undervisningen, kan eleverne afkræves betaling for del...
    • § 48. En elev kan klage til børne- og undervisningsministeren over institutionens afgørelser efter denn...
    • § 49. Har børne- og undervisningsministeren bemyndiget en styrelse under Børne- og Undervisningsministe...
  • Kapitel 8. Ikrafttrædelsesbestemmelser og territoriale bestemmelser (§§ 50–51)
    • § 50. Loven træder i kraft den 1. august 2019.
    • § 51. Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland.

AI Chat

Du har ikke adgang til dette dokument.
Køb adgang for at benytte AI chatten.

  • Lovgivning
  • / Lov om forberedende grunduddannelse

Lov om forberedende grunduddannelse

Lov nr. 697 af 8. juni 2018, jf. lovbekendtgørelse nr. 420 af 27. marts 2026

Vil du læse denne lov?

Køb adgang til lovgivning på Jurabibliotek.

Køb adgang

Har du allerede købt adgang? Log ind her